Educação: Emanuelzinho destina R$2 MI para 8 campus do IFMT

 O Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) foi contemplado com a destinação de mais de R$2 milhões, fruto de emendas do deputado federal Emanuel Pinheiro Neto (PTB-MT) para a educação. Os recursos atenderão melhorias nos campus de Barra do Garças, Lucas do Rio Verde, Primavera do Leste, Campo Novo dos Parecis, Pontes e Lacerda, Cuiabá – Bela Vista, Sorriso e Várzea Grande.  Cada unidade receberá entre R$265 mil e R$350 mil para obras de reestruturação e modernização das estruturas que, juntas, atendem alunos em cursos técnicos, graduação e programas de pós graduação. 

“A educação pública de qualidade sempre foi um compromisso de meu mandato com Mato Grosso. É ali, dentro de sala, valorizando o docente, investindo na estrutura das instituições, que a educação vai transformar a realidade das pessoas e o IFMT tem feito isso por muitos mato-grossenses, apesar da necessidade de investimentos ser uma luta antiga”, disse Emanuel Pinheiro Neto.

Para o diretor do campus de Sorriso, Claudir von Dentz, os investimentos mostram com o parlamentar entende o papel do IFMT no desenvolvimento socioeconômico do estado e do país, no todo. 

“Não haverá progresso econômico, produtivo ou emancipação social sem investimento na profissionalização dos trabalhadores, na educação das novas gerações, na pesquisa aplicada e na inovação tecnológica. Os recursos enviados pelo Dep. Emanuelzinho ajudarão na consolidação de projetos e processos de desenvolvimento social e econômico por meio da Educação, da Ciência e da Tecnologia”, declarou o diretor. 

Em Sorriso, assim como nos outros campus,  os recursos serão utilizados para melhorar a infraestrutura e, consequentemente, potencializar as ações em favor da Educação Pública, gratuita e de qualidade para todos.

Trabalho pela educação

Membro da Comissão de Educação, Emanuel Pinheiro Neto já destinou desde o início do mandato R$5 milhões para investimento no estado. Em grande parte, com ônibus escolares que facilitam o transporte dos estudantes das áreas rurais dos municípios e reformas nas escolas. 

“Andando por Mato Grosso percebemos que a realidade de professores e alunos dentro de sala de aula é muito diferente. Uma reforma, um ônibus, uma conquista nova, significa mais uma oportunidade de ver uma vida transformada pela educação. Meu papel aqui é justamente garantir viabilidade e acesso à educação pública”, concluiu Emanuelzinho. 

 

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